年青人如何自控、约束感情

年青人如何自控、约束感情

适当约束自己的感情和恰当表达自己的感情是同样重要的,它们都是人与人得以顺利交往的重要前提。

不过,对感情冲动的控制与约束,并非一件容易之事。比如说,一个人控制不了自己而发脾气,得罪了不少人,事后为此深感懊悔,可再一次事到临头,他还是驾驭不了自己。也有的人说,我没法儿控制对她的喜欢和爱情,总是想着她,根本无法专心工作。

年青人如何自控、约束感情

适当约束自己的感情是很有好处的。因为人不能仅靠感情生活,何况有些消极的感情是必须加以约束的。假如每一个人都可以随意发泄自己的感情,那么,这个世界只能成为一片歇斯底里的战场。

与感情约束密切相关的,是一个被称之为“欲求不满”的心理特点。比如,婴儿因母亲没有及时喂奶而愤怒大哭,是因为他求食的欲望没有得到满足;成人因为被别人轻视而愤怒,是因为他的自尊感心受到了挫折;就连青年人因喜欢上一个人而焦躁不安无法专心工作的现象,最终也可以归结到“欲求不满”上来,因为使他感到苦恼的,并不是爱的感情本身,而是因为这种感情因条件限制不能实现所造成的欲望受挫,因而产生痛苦。所以能不能约束自己的感情,从另一个角度讲,就是能否忍受欲求受挫后感情痛苦的问题。

其实,声称自己无法克制感情的人,实际上是无法忍受欲求受挫后的不满。一个人对痛苦和焦虑,会习惯性地立刻做出直接的反应,而一旦他的反应取得了成果,其成果就会反过来强化他继续使用这种直接发泄情感的方式,于是一个恶性循环便形成了。

比如,孩子因父母没有答应买巧克力而发怒,结果父母只好答应他的要求,于是这个孩子从发怒的方式中得到甜头,这将强化他继续以发怒的方式来达到自己的目的。这种情况长此以往,孩子就小会忍受挫折和延缓满足。在以溺爱为养育方式的家庭中,这种情况司空见惯。

感情反应在很大程度上取决于认知评价过程。一个总是对母亲发脾气事后又感到后悔的女孩,对她的老师和比她厉害的女同学就不敢发脾气。这就清楚地说明,那些声称控制不了情绪的人,原来发脾气是有选择的。是什么帮助他们进行了这“聪明”的选择?毫无疑问,是他们的认知过程。

就这个女孩来说,老师和厉害的女生都是不能轻易得罪的,所以不会轻易施怒,而母亲倒是个最好的出气筒。这样看来,并不是我们控制不了自己发脾气,而只是控制不了对某些人发脾气,因为向某些人发脾气不至于有什么不良结果。

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