学国学从哪里入门

学国学从哪里入门

学国学，要从学文言文的字、词、句、篇开始。现在弘扬国学的口号叫得很响，其实，全中国能有几百多人把国学真正传承下去，已经很不容易了。

讲弘扬国学并不容易。为什么呢？载体没有了。自从废文言文以后，这个载体没有了。

中国人的老祖宗是非常有智慧的。人类的口语，大概三十年就变一变。三十年前很多语汇，你现在已经看不懂了，更不要说三百年前的口头语了。

例如英文，现在大部分英语语系的人都无法看得懂古英文了，要专家才能看懂。拉丁文也是一样的。经过上千年演变下来，那些古文献已经只有专家才能看得懂，一般人已经无法理解了，因为语言是随着社会生活在变化的。

我们祖宗厉害的地方就在这里，把口语和书写语分开。口头语言就让它随着时代生活在变，但书写的时候用文言文，有相对的稳定性。

因为有这个稳定性，所以在一百多年前，西学进来以前，只要有个初中程度，在私塾读过四五年书的人，读两千年前的古文献，如四书五经啊，都没有什么问题，都读得懂。

平常不识字的人用的是口语，只要一识字就是读文言文，小孩子背诵的也是文言文。

到了“五四”新文化运动废文言，提倡白话。提倡白话，原意是不错的，目的是文化普及，让更多人可以读书写字。但提倡白话文，不必要废文言啊，可以双轨制嘛。

现在，我们在中学和小学阶段加起来读的文言文，大概就二三十篇。于是就没有文言文基础了。不要说写，读懂都很难了。

有些人不服气，说读得懂了，但让他一字一句地解释，就不懂了。因为没有真正读懂，只是好像读懂了，似是而非。

我举个例子：“孟子去齐”的“去”怎么解释？有些人会说是到齐国“去”的意思，因为现代汉语中是这个意思。

但在先秦的时候，这个“去”从来没有到什么地方去的意思，只有“离开”的意思。也就是说，孟子离开了齐国。如果你不是一字一词地去解释，而用现代的意思去套，似乎能读得通，你就觉得读懂了，其实意思已经变了。