如何借助资料深入阅读名著?
如何准确理解一部名著作品?家长可能会对此感觉有些困惑。
孩子也常常为此烦恼。孩子初读名著时,理解应该是浅层次的,这时可以借助资料来进行深入阅读。如何借助资料深入阅读名著呢?兼收并蓄,辩证吸收。
一、兼收并蓄
就是指在阅读名著的过程中关注不同的观点、不同的评价。借助资料深入阅读名著首先要做到这一点。
生活阅历的不同,致使每个人看待问题的角度不同,因此对同样一部名著的评价也是不同的。家长可以引导孩子登陆学术性比较强的网站(比如“知网”等)或者查阅相关论文资料等,赞赏也好,批评也罢,都要有所了解。
孩子可以把这些资料保存起来,以便日后进行对比研究。名著研究,搜集资料是基础工作,将所搜集到的资料进行合理分类才是关键。这样孩子在阅读名著时,才能便捷、有效地利用这些资料。
二、辩证吸收
意思是要读者善于独立思考,不要迷信书本。辩证吸收,是孩子借助资料深入阅读的第二步。孟子说过“尽信《书》,则不如无《书》。”
当孩子查阅资料,了解了关于名著的不同观点之后,家长要鼓励他们形成自己的思考与评价,不要盲目地相信任何一方的观点,而要带着质疑的态度深入思考和分析。
例如,如何看待《水浒传》中的鲁智深、林冲、武松、李逵等人,他们究竟是侠义英雄,还是知法犯法之徒,家长要引导孩子多问几个“为什么”,让他们有自己的评判。
借助资料阅读名著时,做到兼收并蓄、辨证吸收,孩子对名著的理解就会更深入、更透彻。