让孩子旁听名著阅读讲座有什么好处？
现在的名著阅读讲座很多，有的家长想带孩子去参加，但担心孩子听不懂，也担心孩子听得一知半解，弄成了“夹生饭”，反而对以后的阅读不利。
其实，这种担心大可不必。让孩子旁听名著阅读讲座，好处多多。
一、 可以让孩子走入一种阅读的氛围
每一个讲座都是主办方精心设计、主讲人精心准备的。主讲人的旁征博引，听讲者的认真聆听，主讲人与听讲者之间的互动等，会形成一个既严肃认真又活泼生动的氛围。
孩子置身其中，会受到潜移默化的影响，会自觉地在专家、学者的引导下对名著产生阅读兴趣。
在这种良好氛围的熏陶下，再加上科学方法的指导、志同道合的同伴的陪伴，孩子想不爱上阅读都难。
二、可以带给孩子一定的知识积累
家长不必担心孩子听不懂，知识的积累有个过程，有个量变到质变的过程，有个“悟”的过程。这个过程是长期的，不是一蹴而就的。
孩子听懂多少没有关系，只要他置身其中，哪怕只是听懂了一点点，也是好的。
日积月累，孩子的知识量就会增加，孩子的思辨能力也会提高，随着年龄的增长，这种能力会显现出来，对他今后的学习大有裨益。
三、可以培养孩子阅读的兴趣
兴趣是最好的老师，阅读更是如此。经典作品，不仅包括有紧张的故事情节、生动的人物形象的小说类书籍，还包括哲理性较强、专业知识性较强的科学论著。
对那些有故事情节、有人物形象的小说类作品，专家通过专业而饶有趣味的的解读，会立体地再现情节，引发孩子的阅读兴趣。
而那些相对深奥而艰涩的科学论著，如果让孩子自己读，恐怕读不上几页，他就没了兴趣，但是旁听讲座却可以减少孩子自己阅读的难度和枯燥性。
聆听专家的解读，丰富自我的认知，渐渐地，孩子就会产生阅读的兴趣。
